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10月14日，鼎利学院召开了教辅工作宣讲暨优秀教辅表彰大会，深刻阐释教辅实施方案内涵，表彰在学生教辅工作中的的先进典型，不断探索教育教学改革新方法。鼎利学院全体教职工、优秀学生教辅及学生代表及大一新生参会。

鼎利学院教学副院长陈勇基于“以教辅工作实践替代人才培养方案‘职业岗位体验实习’课程教学”新举措对学院职业教育改革进行重要宣讲。他指出：根据学生教辅团队运行与管理办法根据“职业岗位体验实习”的课程标准来制定，旨在让学生在教师指导下辅助学院各部门完成日常教学管理和学生管理工作，通过真实的岗位训练来培养学生的职业素养和可迁移能力；在方案实施过程中，学院模拟企业人力资源管理的标准流程与考核办法，从“用人申请”到“员工工作考核”过程均建立详细的档案，与企业管理模式完全一致。他对新一轮学生教辅的选拔流程进行阐述，鼓励参会同学通过阅读教师岗位说明书、简历投递、面试与录用、考核结业等系列环节成为教辅团队的一员。

会议为优秀学生教辅进行了表彰。计科2005班潘仲辰代表优秀教辅发言，他对学院领导、老师的鼓励和帮助表示感谢，自己在一年的助理工作过程中不仅收获了基本办公技能、时间管理能力、自我管理能力、沟通协调能力、文字理解与语言表达能力等方面的职业素质，更收获了师生友谊和学分。他建议下一届教辅团队要用心学习，加强与老师的沟通交流，认真履行岗位职责，踏实完成每一项教辅工作。

教辅中心教师代表赵都在发言中充分肯定了上一届教辅团队为学院发展所做出的重要贡献，他指出在学生教辅和教师的共同努力下，学院各项工作高效开展。学生教辅的初衷是通过学院领导、任课教师和行政教师的辅助提升学生的职业素养，通过模拟“部门”提交用人申请、“人事”开展招聘、“员工”简历投递、“员工”面试入职、“员工”工作业绩考评等环节让学生收获真实的岗位体验，为就业做准备。希望下一届教辅团队能够向优秀教辅汲取经验，在后续的工作过程中能够在教师的辅导下更好地完成各项工作。

鼎利学院院长钟磊结合学院2021年就业显著成效，向与会师生阐述了学院“校企深度融合，产教协同育人”培养目标的深刻内涵，通过实际案例向大家展示当代大学生需要在实际的岗位训练中收获职业素养和可迁移能力才能提升自身竞争力。他强调，教辅实践是学院学工和教学深度融合的一项重要举措，希望新一届的教辅团队能够向优秀教辅学习，在教辅工作中不断提升职业素养，争取来年再创辉煌。